Les cinq sens (A1)
The five senses — Eyes closed, a mystery smell, and a tongue map that turns out to be wrong. Then Thomas claims we have more than five senses, and Marie is not having it. Present tense only.
Thomas : Chut. Ferme les yeux, s'il te plaît.
Marie : Quoi ? Mais on commence l'émission !
Thomas : Ferme les yeux. Et maintenant, sens ça.
Marie : Mmm… Ça sent bon ! C'est du café ?
Thomas : Non ! Encore une fois.
Marie : Alors… c'est du chocolat !
Thomas : Bravo. Tu peux ouvrir les yeux.
Marie : Bon. Bonjour à tous ! Aujourd'hui, Thomas joue avec mon nez.
Thomas : Bonjour ! Aujourd'hui, on parle des cinq sens.
Marie : Les cinq sens, je connais. La vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et le toucher.
Thomas : Parfait. Tu es une bonne élève.
Marie : Merci. Mais l'ouïe, c'est un mot difficile. Tu expliques ?
Thomas : C'est simple. On entend avec les oreilles. C'est l'ouïe.
Thomas : On voit avec les yeux. C'est la vue.
Thomas : On sent avec le nez. C'est l'odorat.
Marie : Et on goûte avec la langue. C'est le goût. Facile !
Thomas : Et le toucher ? On touche avec quoi ?
Marie : Avec les mains, bien sûr.
Thomas : Pas seulement. Avec toute la peau.
Marie : Toute la peau ? Ah bon ?
Thomas : Oui. Et la peau, c'est le plus grand organe du corps.
Marie : C'est fou. Un organe, pour moi, c'est le cœur, le foie…
Thomas : La peau aussi. Elle est grande, elle est fine, elle sent tout.
Marie : Bon. Moi, mon sens préféré, c'est le goût.
Thomas : Pourquoi le goût ?
Marie : Parce que j'adore manger ! Le fromage, le pain, les fraises…
Thomas : Ça, c'est pas une surprise.
Marie : Et toi ? C'est quoi, ton sens préféré ?
Thomas : Moi, c'est l'odorat. Le nez.
Marie : Le nez ? Bof. Le nez, c'est pas très important.
Thomas : Attends, attends. Le nez, c'est très important !
Thomas : Quand tu manges, ton nez travaille aussi.
Thomas : Tu es malade, tu as le nez bouché… et ton repas n'a pas de goût.
Marie : Hmm. C'est vrai, avec un rhume, tout est un peu triste.
Thomas : Tu vois ? Le goût, c'est beaucoup le nez.
Marie : Mouais. Le chocolat, je l'aime même avec un rhume.
Thomas : Tant pis. Tu es impossible.
Marie : Et la langue ? Elle a des zones, non ? Le sucré ici, le salé là ?
Thomas : Non, c'est une vieille erreur. Toute la langue sent tous les goûts.
Marie : Pas du tout ! Dans mon livre d'école, il y a un dessin avec des zones.
Thomas : Je connais ce dessin. Il est faux. C'est n'importe quoi.
Marie : Non ! Tout le monde a ce dessin à l'école !
Thomas : Tout le monde, oui. Mais il est faux.
Marie : Bon. Et il y a combien de goûts ?
Thomas : Il y a le sucré, le salé, l'acide et l'amer.
Marie : Quatre, alors.
Thomas : Non, cinq ! Il y a aussi l'umami.
Marie : L'umami ? C'est un mot japonais, non ?
Thomas : Oui. C'est le goût du bouillon, du parmesan, de la sauce soja.
Marie : Mmm, le parmesan. C'est génial, le parmesan.
Thomas : Tu penses encore à manger.
Marie : Toujours. Bon, et la vue ? On voit bien, nous ?
Thomas : Ça dépend. On voit bien les couleurs.
Thomas : Mais un aigle voit beaucoup plus loin que nous.
Thomas : Et un chien sent beaucoup mieux que nous. Son nez est incroyable.
Marie : Et mon chat ? Il voit dans le noir, non ?
Thomas : Il voit mieux que toi quand il y a peu de lumière. Mais pas dans le noir total.
Marie : Alors nous, les humains, on est nuls ?
Thomas : Non. Le bout de nos doigts, par exemple, est très sensible.
Marie : Ça, c'est pas mal.
Marie : Et l'ouïe ? Mon grand-père n'entend pas très bien.
Thomas : C'est normal. Avec l'âge, on entend moins bien les sons aigus.
Marie : Les sons aigus ? Comme un petit oiseau ?
Thomas : Voilà. Les enfants entendent des sons que les grands n'entendent pas.
Thomas : Et maintenant, j'ai une question pour toi. On a vraiment cinq sens ?
Marie : Bien sûr ! Cinq. Tout le monde sait ça.
Thomas : Moi, je pense qu'on a plus de cinq sens.
Marie : Ah non, encore une vieille erreur ?
Thomas : Écoute. Ferme les yeux et touche ton nez avec un doigt.
Marie : Voilà. C'est facile.
Thomas : Tu ne vois pas ta main. Mais tu sais où elle est. C'est un sens !
Thomas : Et l'équilibre. Tu marches, tu ne tombes pas. C'est un sens aussi.
Thomas : Et l'équilibre, il est dans l'oreille.
Marie : Dans l'oreille ? C'est bizarre.
Thomas : Pas bizarre. Tu tournes, tu tournes, et après, tu as la tête qui tourne.
Thomas : C'est l'oreille qui parle.
Marie : Ah oui ! Comme les enfants au parc.
Thomas : Et puis il y a la faim, la soif, le chaud, le froid…
Marie : Stop ! Là, tu exagères.
Marie : Le chaud et le froid, c'est le toucher. C'est la peau.
Thomas : D'accord pour le froid. Mais l'équilibre, c'est un vrai sens.
Marie : Mouais. Pour moi, c'est cinq sens. C'est plus simple.
Thomas : Plus simple, oui. Mais pas plus vrai.
Marie : Bon. Et le chocolat du début ? Il est où ?
Thomas : Ici. Tu veux goûter ?
Marie : Bien entendu ! Mmm… Voilà mon sixième sens.
Thomas : Le sens du chocolat.
Marie : J'en ai marre de toi ! Au revoir, tout le monde.
Thomas : À bientôt ! Et bon appétit.